日前，國(guó)內(nèi)各大高校2014年招生章程紛紛出臺(tái)，招生章程就是考生了解高校的一個(gè)重要窗口，只有認(rèn)真讀懂招生章程，理解錄取規(guī)則，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更合理地填報(bào)高考志愿。不認(rèn)真閱讀高校招生章程是填報(bào)志愿的十大誤區(qū)之一。為此，青島島城家教網(wǎng)李老師整理了讀懂招生章程的七要點(diǎn)，供廣大考生及家長(zhǎng)參考。
一、什么是高校招生章程?
高校招生章程是高等學(xué)校依據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案后方能向社會(huì)公布，不得擅自更改……高等學(xué)校依據(jù)招生章程開展招生工作。”因此，招生章程具有很強(qiáng)的規(guī)范作用，既是對(duì)高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
考生家長(zhǎng)容易將高校的招生簡(jiǎn)章和招生章程混淆，雖然兩者只是一字之差，但卻有很大差別。招生簡(jiǎn)章中的內(nèi)容沒有經(jīng)過審核備案，不具備規(guī)范作用，只能作為報(bào)考時(shí)的一般參考資料，其重要性遠(yuǎn)不如招生章程。
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
二、高校招生章程怎么看?
1、看高校情況。
解讀招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等內(nèi)容。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，還要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。通過這些，考生就可以對(duì)想要了解的高校有個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。
2、看加分政策。
高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍，各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來說，各省招生部門確定的政策加分，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。
不少高校在提檔時(shí)承認(rèn)政策加分，但在錄取時(shí)，卻按照考生的實(shí)際高考成績(jī)和報(bào)考志愿安排專業(yè)。也就是說，提檔時(shí)加分是起作用的，但在專業(yè)錄取時(shí)，部分高校是按考生實(shí)考分算，加分不起作用。在2013年的招生章程中，清華大學(xué)、中山大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校就明確規(guī)定，只有提檔時(shí)承認(rèn)政策加分，在專業(yè)錄取時(shí)，按考生實(shí)際高考分?jǐn)?shù)安排專業(yè)。
3、看投檔比例。
不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取，其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規(guī)定，普通高校的調(diào)檔比例一般不得超過招生計(jì)劃的120%。各高校為了既順利完成招生計(jì)劃又保證招生質(zhì)量，調(diào)檔比例一般都在100%-120%之間。如《山東大學(xué)2013年普通本科招生章程》就明確了提檔比例：“在高考成績(jī)達(dá)到相應(yīng)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，一般按照不超過我校在省份公布招生計(jì)劃120%的比例調(diào)閱考生檔案；第一學(xué)校志愿實(shí)行平行志愿的省份，根據(jù)省份模擬投檔情況，原則上按105%左右的比例調(diào)閱考生檔案。”
4、看非一志愿錄取方法。
很多學(xué)校的招生章程中都會(huì)寫有這樣一句話，“當(dāng)一志愿生源不足時(shí)，接收非第一志愿考生”。一些考生家長(zhǎng)讀不懂，其實(shí)這句話可以這樣來理解：如果第一志愿上線人數(shù)達(dá)到或超過招生計(jì)劃數(shù)，院校完全可以在第一志愿完成招生計(jì)劃，不再招收非第一志愿考生；如果第一志愿上線人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)，院校則通過招收非第一志愿考生才能完成招生計(jì)劃。實(shí)際上，很多熱門高校的第一志愿生源充足，招收非第一志愿考生的可能性很小。所以，考生家長(zhǎng)不要一看到這句話想當(dāng)然地理解為該校招收二志愿考生，而是要查看其近三年的錄取情況，看其是否招收二志愿考生，招收的比例有多少。
詳細(xì)了解這些內(nèi)容后，相信孩子高考志愿填報(bào)會(huì)更有利于自身未來發(fā)展！希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒 |
